MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA SOBRE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO NA BASE SPELL
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Keywords

Aprendizagem
Aprendizagem organizacional
Bibliometria
Spell.

How to Cite

Zanotto, M. P., Lima, J. U. de, Bertollo, D. L., Radaeli, A. P., Larentis, F., & Dorion, E. H. C. (2017). MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA SOBRE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO NA BASE SPELL. Journal of Sustainable Competitive Intelligence , 7(1), 129–153. https://doi.org/10.24883/IberoamericanIC.v7i1.210

Abstract

Aprendizagem organizacional é vista como baseada em rotina, dependente de histórias e orientada para um resultado. Organizações são vistas como aprendizado por meio de inferências que codificam da história para rotinas que guiam o comportamento. Diante desta perspectiva, este estudo procurou mapear a produção cientifica brasileira sobre aprendizagem organizacional na base de dados Spell, publicados a partir do ano de 2000. Para tanto, realizou-se uma pesquisa quali-quantitativa, com finalidade exploratório-descritiva. Adotou-se como procedimento técnico pesquisa documental e levantamento operacionalizado através de análise bibliométrica. Dos 93 artigos analisados, 91 deles trabalham com a perspectiva da Aprendizagem Organizacional, enquanto 2 artigos posicionam-se na corrente da Desaprendizagem Organizacional. Existe uma ascensão de publicação a partir de 2011, predominância de publicações com dois autores e em revistas de Qualis elevado.

Palavras-chave:  Aprendizagem. Aprendizagem organizacional. Bibliometria. Spell.

https://doi.org/10.24883/IberoamericanIC.v7i1.210
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