Coffee, Data and Jamovi: The Perfect Recipe for great Statistical Analysis

Joseph F.  Hair; Evandro Luiz  Lopes; Marcelo L. D. S.  Gabriel; Flávio Santino  Bizarrias; Dirceu da  Silva

doi:10.37497/jsim.v12.id178.2025

Autores

Joseph F. Hair University of South Alabama, Alabama (USA) https://orcid.org/0000-0002-9226-9693
Evandro Luiz Lopes Escola Superior de Propaganda e Marketing – ESPM, São Paulo https://orcid.org/0000-0002-2780-4215
Marcelo L. D. S. Gabriel Escola Superior de Propaganda e Marketing – ESPM, São Paulo https://orcid.org/0000-0001-8861-0783
Flávio Santino Bizarrias Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), São Paulo https://orcid.org/0000-0001-5574-7820
Dirceu da Silva University of Campinas – UNICAMP, São Paulo https://orcid.org/0000-0003-3267-511X

DOI:

https://doi.org/10.37497/jsim.v12.id178.2025

Palavras-chave:

Jamovi, Software estatístico, Análise de dados, Ciência aberta, Estatística aplicada

Resumo

Objetivo: Este artigo tem como objetivo apresentar o Jamovi, um software gratuito e de código aberto para análise estatística baseado na linguagem R, destacando suas funcionalidades, acessibilidade e aplicações potenciais em contextos acadêmicos e profissionais.

Método: O estudo adota uma abordagem descritiva e aplicada, oferecendo uma revisão comparativa das principais funcionalidades do Jamovi em relação a programas tradicionais como SPSS e SAS. Também é apresentado um tutorial prático com as etapas para importação de dados, realização de testes estatísticos e interpretação de resultados por meio da interface gráfica do software.

Resultados: O Jamovi se destaca por sua usabilidade intuitiva, compatibilidade multiplataforma e integração com o R. Sua estrutura modular e geração de resultados em tempo real facilitam análises básicas e avançadas, sem exigir conhecimentos avançados em programação. A comunidade ativa de desenvolvedores assegura atualizações frequentes e uma ampla gama de módulos analíticos.

Implicações Práticas: O Jamovi representa uma ferramenta eficaz do ponto de vista pedagógico e econômico para pesquisadores, docentes e estudantes, contribuindo para a redução de barreiras técnicas e financeiras no ensino de estatística.

Originalidade/Relevância: O artigo reforça a relevância do Jamovi como uma plataforma inclusiva e adaptável para a pesquisa quantitativa, especialmente em cenários que exigem soluções acessíveis e de código aberto.

Biografia do Autor

Joseph F. Hair, University of South Alabama, Alabama (USA)

Professor of Marketing and Director of the Ph.D. Program in Business Administration at the Mitchell College of Business, University of South Alabama; holder of the Cleverdon Chair of Business; and holder of the Copeland Endowed Chair of Entrepreneurship at Louisiana State University.

Evandro Luiz Lopes, Escola Superior de Propaganda e Marketing – ESPM, São Paulo

Ph.D. in Business Administration from Universidade Nove de Julho – UNINOVE, São Paulo (Brazil). Full Professor at the Escola Superior de Propaganda e Marketing – ESPM, São Paulo, working in the Graduate Program in Administration – PPGA (academic master’s and doctoral programs).

Marcelo L. D. S. Gabriel , Escola Superior de Propaganda e Marketing – ESPM, São Paulo

PhD in Education (Science and Technology) from the State University of Campinas - UNICAMP; Master’s degree in Business Administration from Centro Universitário Álvares Penteado - UNIFECAP; Executive MBA in Marketing from IBMEC; Bachelor's degree in Statistics from Centro Universitário FMU; Bachelor's degree in History from the University of São Paulo - USP.

Professor in the Graduate Program in Administration and the Professional Master's Program in Consumer Behavior at the School of Higher Education in Advertising and Marketing (ESPM). Reviewer for national and international journals in Administration and Psychology, and evaluator for conferences such as EnANPAD, CLAV, SEMEAD, and ENGEMA. Guest editor for the Brazilian Journal of Marketing (BJMkt) special issue on Marketing Research.

Flávio Santino Bizarrias , Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), São Paulo

Professor and Researcher at the School of Advertising and Marketing (ESPM-SP), Brazil. Previously, I served as a Professor and Researcher in the Postgraduate Program in Project Management (PPGP) at Universidade Nove de Julho (UNINOVE), stricto sensu, and as a faculty member in higher education at the same institution. I continue to work as a business consultant, applying scientific knowledge to address organizational challenges.

Dirceu da Silva , University of Campinas – UNICAMP, São Paulo

Holds a Ph.D. in Education with a focus on Assessment and Cognition from the University of São Paulo (1995), and earned a Livre-Docência (habilitation) from the University of Campinas (UNICAMP) in 2022. Currently serves as an Associate Professor I at the University of Campinas (UNICAMP) under a full-time dedication regime (RDIDP). Has academic and professional experience in the fields of Administration, Production, Entrepreneurship, Health, and Education, with emphasis on Educational Planning and Assessment, Distance Education, Information and Communication Technologies, Science, Technology and Society, Consumer Behavior, Sustainability, and the Environment. Specializes in quantitative data analysis methodologies, including multivariate statistical analysis and the development of attitude scales. Ranked 21st in Latin America and 78th among BRICS countries in the Top 100 Business Management Scientists 2024 by the AD Scientific Index (Alper-Doger Scientific Index).

Referências

Ahmed, A. A., & Muhammad, R. A. (2021). A Beginners review of Jamovi statistical software for economic research. Dutse International Journal of Social and Economic Research, 6(1), 109-118.

Bartlett, J. E., & Charles, S. J. (2022). Power to the People: A Beginner’s Tutorial to Power Analysis using Jamovi. Meta-Psychology, 6.

Caldwell, A. R. (2022). SimplyAgree: an R package and Jamovi module for simplifying agreement and reliability analyses. Journal of Open Source Software, 7(71), 4148.

Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., Anderson, R. E. (2019). Multivariate data analysis. (8th ed.). Hampshire, UK: Cengage Learning, EMEA.

Kangiwa, B. I., Ladan, I. M., Nassarawa, H. S., Sabo, S. A., & Umar, M. A. (2024) Free and Open-Source Software for Data Analysis: Leveraging the Potentials of JASP, Jamovi and PSPP in Nigeria Tertiary Institutions. International Journal of Multidisciplinary Research in Science, Technology and Innovation, 3 (1), 1-8.

Leppink, J. (2022). Data analysis: more expensive does not imply better. Revista Española de Educación Médica, 3(2).

Navarro, D. J., & Foxcroft, D. R. (2019). Learning statistics with Jamovi: A tutorial for psychology students and other beginners (Version 0.70). Tillgänglig online: http://learnstatswithJamovi. com [Hämtad 14 december].

Richardson, P., & Machan, L. (2021). Jamovi for Psychologists. Bloomsbury Publishing.

Şahin, M., & Aybek, E. (2019). Jamovi: an easy-to-use statistical software for the social scientists. International Journal of Assessment Tools in Education, 6(4), 670-692.

Stevens, S. S. (1946). On the theory of scales of measurement. Science, 103(2684), 677-680.