Condições para submissão
Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.- A contribuição é original e inédita, e não está sendo avaliada para publicação por outra revista; caso contrário, deve-se justificar em "Comentários ao editor".
- Lista de Verificação para Preparação da Submissão Como parte do processo de submissão, os autores devem confirmar que sua submissão está em conformidade com todos os itens abaixo. As submissões que não atenderem a estas diretrizes poderão ser devolvidas aos autores para adequação.
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0.1 Taxa de Processamento de Artigo (APC)
A Review of Artificial Intelligence in Education não cobra taxas de submissão, avaliação ou publicação. Todos os manuscritos aceitos para publicação são processados gratuitamente, reafirmando o compromisso da revista com o acesso aberto, a ampla disseminação do conhecimento científico e a promoção de pesquisas de alta qualidade.
Para assegurar eficiência, transparência e qualidade em todo o fluxo editorial, os autores são obrigados a seguir rigorosamente as diretrizes da revista e a utilizar o template oficial de submissão disponível no website da revista. A adequada observância das normas estabelecidas facilita significativamente a gestão editorial, acelera o processo de avaliação e assegura consistência entre os artigos publicados.
Cada artigo poderá incluir até cinco (5) autores. Nenhuma taxa é cobrada em qualquer etapa do processo editorial, desde a submissão inicial até a publicação final.
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1. Originalidade e Exclusividade
Os manuscritos submetidos à Review of Artificial Intelligence in Education devem ser originais e inéditos e não podem estar em processo de avaliação por outra publicação. Trabalhos previamente apresentados em anais de eventos científicos são aceitáveis, desde que incluam revisões substanciais e novas contribuições científicas em relação à versão original. Caso o artigo tenha sido previamente disponibilizado online como working paper, texto para discussão ou formato semelhante, o autor deverá removê-lo de circulação durante o processo de avaliação e assegurar que, se aceito, a publicação ocorra exclusivamente nesta revista.
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2. Formatação e Estilo
O trabalho submetido deve estar em conformidade com as Diretrizes para Autores disponíveis na página Sobre a Revista, observando as normas exigidas de formatação, estilo e referências bibliográficas.
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3. Autoria
É permitido o máximo de cinco (5) autores por artigo, listados na ordem de sua contribuição individual para o manuscrito.
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4. Formato e Tamanho do Arquivo
O arquivo de submissão deve estar em formato Microsoft Word (.doc ou .docx) e não deve exceder 2 MB.
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5. Idioma e Responsabilidade
Ao submeter o artigo, o(s) autor(es) reconhece(m) que:
a) O manuscrito deve estar gramaticalmente correto, sendo responsabilidade dos autores assegurar revisão linguística profissional antes da submissão. Os avaliadores não corrigirão gramática ou ortografia.
b) O artigo, uma vez aceito, deverá cumprir integralmente as normas linguísticas e estilísticas do inglês (EUA), português ou espanhol, conforme o idioma de submissão.
c) As opiniões e posições expressas nos artigos publicados são de exclusiva responsabilidade do(s) autor(es) e não refletem necessariamente as opiniões do Editor ou do Conselho Editorial. -
6. Carta ao Editor
Os autores devem submeter uma Carta ao Editor com, no máximo, uma página, como Documento Suplementar, explicando a contribuição científica e a originalidade do artigo. Caso o manuscrito seja derivado de apresentação em evento científico, essa informação deverá ser declarada na carta, juntamente com um resumo das principais melhorias realizadas em relação à versão anterior.
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7. Declaração de Originalidade
Todos os manuscritos submetidos e publicados na Review of Artificial Intelligence in Education devem ser originais e não podem ter sido previamente publicados em qualquer outro periódico, livro ou manuscrito acadêmico.
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8. Compromisso com a Avaliação por Pares
No ato da submissão, todos os autores e coautores concordam em atuar como avaliadores de até dois (2) manuscritos submetidos por outros autores, seguindo o sistema de Avaliação Duplo-Cega.
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9. Resumo Estruturado e Template
Cada submissão deve incluir um resumo estruturado, com no máximo 250 palavras, no mesmo idioma do manuscrito, seguindo o modelo padrão da revista. Os autores devem ser listados na ordem de contribuição para a pesquisa. O template oficial do manuscrito está disponível em: .
AI Pedagogy & Teaching
Esta seção publica pesquisas originais, estudos teóricos, revisões e contribuições aplicadas sobre o uso pedagógico da inteligência artificial em contextos educacionais. Os temas podem incluir práticas de ensino apoiadas por IA, design instrucional, formação de professores, integração da IA em sala de aula, estratégias de aprendizagem, avaliação e desenvolvimento de abordagens pedagógicas inovadoras envolvendo inteligência artificial.
IA Generativa e Escrita Acadêmica
Esta seção publica pesquisas e discussões acadêmicas sobre o uso da inteligência artificial generativa na escrita acadêmica, autoria, comunicação científica e produção do conhecimento. Os temas podem incluir escrita assistida por IA, autoria e atribuição, integridade acadêmica, voz autoral, plágio, práticas de citação, uso ético da IA generativa e implicações dos grandes modelos de linguagem para a escrita acadêmica e científica.
Letramento em IA e Inclusão
Esta seção publica pesquisas voltadas ao letramento em inteligência artificial, inclusão digital, equidade educacional, acessibilidade e aprendizagem centrada no ser humano. São bem-vindos estudos sobre desenvolvimento de competências em IA, tecnologias educacionais inclusivas, acessibilidade para estudantes com deficiência, desigualdades digitais, comunidades socialmente vulneráveis e iniciativas destinadas a promover participação equitativa e responsável em ambientes educacionais mediados por inteligência artificial.
IA na Educação Superior
Esta seção publica pesquisas que examinam a adoção, integração e os impactos da inteligência artificial na educação superior. Os temas podem incluir aceitação da IA por estudantes e docentes, prontidão institucional, transformação digital, aprendizagem e avaliação apoiadas por IA, gestão acadêmica, inovação educacional, desenvolvimento profissional e implicações sociais, organizacionais e pedagógicas da inteligência artificial em universidades e outras instituições de ensino superior.
Governança da IA e Sociedade
Esta seção publica pesquisas interdisciplinares sobre governança, regulação, ética, direitos e implicações sociais da inteligência artificial na educação e em contextos relacionados. Os temas podem incluir governança da IA, cibersegurança, proteção de dados, privacidade, direitos dos estudantes, responsabilização algorítmica, discurso midiático, políticas institucionais, estruturas éticas, autonomia digital e consequências sociais mais amplas da inteligência artificial.
Tutorial
A seção de Tutoriais da nossa revista aceita submissões de artigos com formato tutorial, abrangendo tópicos práticos e educacionais, com foco em ensino e aprendizado em áreas específicas como inteligência artificial, governança corporativa, e ciências sociais aplicadas. Esses artigos devem servir como guias práticos ou passo a passo, ajudando os leitores a aplicar conceitos teóricos em contextos reais ou práticos.
Diretrizes para Submissão:
- Formato: Artigos no formato tutorial com até 10 páginas, incluindo figuras, tabelas, e referências.
- Título: O título deve ser conciso, claro e refletir o conteúdo do tutorial.
- Resumo Estruturado: Submeta um resumo estruturado de até 250 palavras, destacando o objetivo do tutorial, os métodos ou ferramentas utilizados, as principais etapas abordadas, e o público-alvo.
Estrutura do Artigo:
- Introdução: Apresente o objetivo do tutorial e o contexto em que ele será aplicado.
- Passo a Passo: Inclua uma descrição clara e detalhada das etapas para implementação ou execução do tutorial.
- Discussão e Aplicação Prática: Discuta as possíveis aplicações práticas e os benefícios de seguir o tutorial.
- Conclusão: Resuma os principais pontos e enfatize o valor prático do tutorial.
Submissões devem seguir as diretrizes de formatação da revista, e as revisões serão conduzidas por pares, garantindo que o tutorial ofereça conteúdo educacional relevante e de alta qualidade para nossos leitores.
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